«Condamnés a la déperdition scolaire» à jijel

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Pendant que des millions d’élèves reprennent le chemin de leurs établissements scolaires en cette rentrée de l’année 2015/2016, ils sont des centaines d’autres, dans la wilaya de Jijel, à être condamnés à la déperdition scolaire.

Le problème touche notamment les lycéens de la classe terminale, qui ont raté l’examen du baccalauréat dans sa session de juin 2015.

En plein désarroi, de parents d’élèves en appellent à la sagesse et au sens de responsabilité du directeur de l’éducation et des proviseurs des lycées pour sauver leurs enfants d’un avenir incertain.

«Mon fils n’a passé son bac qu’une seule fois, c’était l’année passée, cette année il se retrouve exclu, pourquoi on ne lui donne pas une seconde chance pour le sauver des conséquences de la rue sur son avenir», se lamente un parent d’élève, rencontré, au bord de la dépression, devant un établissement du secondaire.
Et de poursuivre : «L’année passée, tous les élèves qui sont dans son cas, et qui ont redoublé en 1 ère ou en 2ème année secondaire, ont été rappelés pour repasser l’année.

C’était suite à une instruction du ministère de l’éducation qui a instruit les responsables du secteur à trouver de la place aux élèves exclus, quitte à leur créer des classes spéciales, pourquoi ne pas appliquer cette instruction cette année?». «Cette instruction a été exceptionnellement appliquée l’année passée, pour cette année, c’est toujours le déficit en places qui pose problème», réplique, pour sa part, le proviseur d’un lycée.

En termes de déficit, il convient de rappeler que dans la wilaya de Jijel, il y a un énorme manque d’établissements, notamment du secondaire, ce qui rend complexe le rappel des élèves exclus. «Mais on peut trouver des solutions, en orientant les élèves vers les établissements les moins chargés», préconise un parent d’élèves.

A El Milia, la deuxième plus grande ville de la wilaya, le problème est posé sous cet angle, puisque des élèves peuvent être orientés vers un autre lycée récemment ouvert, où se problème d’élèves exclus n’existe pratiquement pas.

Le litige autour de son terrain a renvoyé à plus tard, à une date improbable, la réalisation d’un lycée dans cette ville, dont on a prévu son inauguration…en septembre 2014.

A ce jour, il n’y a aucune trace de ce lycée, pendant qu’on continue à renvoyer, comble de l’incurie, des élèves dans la rue. Pour cette année, on annonce l’ouverture de deux lycées, à Jijel, et à Taher, pendant qu’à El Milia on fait dans le renvoi des élèves la politique pédagogique privilégiée, pour reprendre les termes d’un parent d’élève. Mme Benghabrit a-t-elle une solution pour ces élèves qui n’ont eu pour tort que d’avoir raté une seule fois leur bac ?

Adam S.

Commentaires   

fakou
# fakou 10-09-2015 12:47
Laissez - moi rire ! laissez moi rire ! , jusqu'â ce que mort s'en suive.Foughali qui n'est pas aller au delà du niveau de collège , nous parle de doctorant et d'ingénieur comme si on ne le connait pas , nous autres les anciens.Ancien ouvrier apprenti de la SNS Kouba (Alger) , a fini ouvrier qualifié en émigrant en France. (A bon mentir qui vient de loin).
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Foughali
# Foughali 10-09-2015 23:57
Citation en provenance du commentaire précédent de fakou :
Laissez - moi rire ! laissez moi rire ! , jusqu'â ce que mort s'en suive.Foughali qui n'est pas aller au delà du niveau de collège , nous parle de doctorant et d'ingénieur comme si on ne le connait pas , nous autres les anciens.Ancien ouvrier apprenti de la SNS Kouba (Alger) , a fini ouvrier qualifié en émigrant en France. (A bon mentir qui vient de loin).


Salut fakou
RAK GHALET ya kho, je n'ai jamais vécu ni travaillé chez SNS à Kouba.
Je n'ai jamais été ouvrier.....
Mon premier vrai job.....ingénieur/ cadre position 2, selon la convention de la métallurgie ( France)....
J'ai fais plusieurs postes, dans plusieurs boîtes ( électronique, informatique , réseaux et sécurité des transactions bancaires ....).
Tu dois donc me confondre avec quelqu'un d'autre.....
Tu connais beaucoup d'ouvrier qui maîtrisent le français, l'anglais et l'italien ....qui vivent dans la plus réputée des villes de la Provence......?

Non, tu ne devrais pas rire, tu es à côté de la plaque....
Once again, you are wrong!
Sans rancunes......
Il ne faut jamais prendre son cas pour une généralité....
La réussite est un long combat, et en premier, contre soi, contre ses doutes, contre ses craintes..
Je pourrais peut être t'aider, si tu viens me voir en France ( Aix en Provence ou Paris)....
Comme tu le sais, mon numéro de mobile a été publié plusieurs fois sur le forum de JI.....
Et si tu ne le retrouves pas, voici mon adresse Email

On pourra discuter off line
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anar
# anar 07-09-2015 13:06
Une bonne preparation de la rentrée scoalire au mois d'Avril 2015, aurait du prevoir une place a tous les eleves qui n'ont pas eu la chance de refaire le BAC. La discussion et l'elaboration de la carte pedagogique avec les proviseurs a pour but de prevoir:
a/le passage en classe superieure
b/le redoublement
c/l'exclusion
Tous les eleves de terminales ONT LE DROIT DE PASSER 2 FOIS LE BAC ,en cas d'insucces . La circulaire ministerielle est claire.
Donc si des eleves sont restés aur le "carreau", c'est du a une mauvaise preparation.de la rentrée scolaire au niveau de la direction de l'eduaction.
Comment y remedier?????
1*/Orientation des eleves vers d'autres lycées en fonction des filieres.
2*/Ouvertures des classes speciales.
3*/Possiblités d'ouvrir des classes du scondaire en annexes dans d'autres etablissement(CEM,ecole primaire.). Surtout en milieu rural.
4*/Cours du soir.
5*/Exceptionnellement travailler en heure continu et ouvrir l'etablissement de 7h du matin a 19h.(2 lycées en 1)..

Conclusion /La reussite d'une rentrée scolaire est fonction de sa preparation
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Foughali
# Foughali 07-09-2015 09:48
Il n'y a pas de solution miracle ou magique....mais d'autres pays ont essayé ceci....
FAIRE MOINS DE GOSSES
ORIENTER LES ÉLÈVES TRÈS TÔT
PROMOUVOIR LA FORMATION TECHNIQUE/PROFESSIONNELLE
CONSTRUIRE DES ÉCOLES AU LIEU DE MOSQUÉES
......
......
Sans oublier de libérer /favoriser la créations D'un secteurs privé......
Et enfin, un état stable, des élus responsables.....
Bref.....construire enfin un véritable pays....celui dont rêvaient ceux de novembre 54



A part ça,
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Mohamed CHOUIEB
# Mohamed CHOUIEB 07-09-2015 17:27
Ils veulent avoir le bac pour quoi faire? Pour avoir une licence ou un mastère qui ne servent à rien? Pourquoi ne pas apprendre un métier?
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anar
# anar 07-09-2015 19:50
Nous avons un systeme d'orientation defaillant, Il est responsable de cette deperdition scolaire .
J'espere que Madame la ministre va prendre en charge ce dossier..Il est vital.

.
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Foughali
# Foughali 07-09-2015 23:33
Citation en provenance du commentaire précédent de anar :
Nous avons un systeme d'orientation defaillant, Il est responsable de cette deperdition scolaire .
J'espere que Madame la ministre va prendre en charge ce dossier..Il est vital.

.

Salut anar
Vous croyez que c'est juste l'orientation qui est défaillante?
A mon avis, c'est beaucoup plus grave.....
J'ai vu des Doctorants qui ne maîtrisent ni le français, ni l'anglais, aussi bien l'écrit que l'oral....
Et, le problème est aussi vrai pour les enseignants!
je me souviens d'une collègue ingénieur, venue bosser dans mon équipe en détachée....
Elle était incapable de faire ( par écrit ) le moindre compte rendu de visite de client ou rapport d'intervention ....
Pourtant, elle était très sérieuse et très ponctuelle....
Bonne soirée
Des solutions existent, il suffit de les identifier et mettre en œuvre....
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anar
# anar 08-09-2015 12:17
Bonjour Foughali;
Je repondais a un point precis de Mohamed Chouieb concernat l'apprentissage des metiers et je lui repondais que le probleme residait au niveau de l'orientation scolaire.
J'ai deja ecrit ici sur jijel.info que les eleves devaient etre orientés des la fin du CEM en fonction de leur potentialité vers le BAC general,BAC technique ou BAC professionnel
.Quand aux faiblesses de notre systeme scolaire sont multiples et diverses.
*1/La formation des enseignants.Revenir aux ENS
*2/Les programmes trop chargés.et redondants
*3/La gestion des etablissements.Donner plus de liberté a l'equipe pedagogique.
*4/Enseignement des langues.On a arabisé contre le français.Il fallait garder ce "butin" et faire de nos eleves de vrais bilingues.(voir nos voisin)
*5/Le pre-scolaire.
*6/Suivi pedagogique par des inspecteurs performants
*7/L'orientation scolaire.
*8/Adequation carte scolaire-carte pedagogique.
*9/Meilleur gestion administratif du personnel
*10/Valoriser les associations des parents d'eleves.Concertation parents-enseignats-asministration
*11/Restructurer les examens (c'est en cours )
*12/Generalisation de l'informatique .

Amicalement
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Foughali
# Foughali 11-09-2015 08:56
Salut
Je ne voulais pas critiquer votre commentaire, mais le compléter.
Je ne suis pas spécialiste de la question, mais j'ai eu l'occasion de participer aux activités des associations de parents d'élèves et fais un peu d'enseignement technique professionnel, de façon ponctuelle.....
Dans ma carrière professionnelle, j'ai eu l'occasion d'accueillir des élèves en alternance ( BAC PRO, BTS et ingénieur grande école).....
Je pense qu'il manque plusieurs cursus pour former des futurs professionnels ....
1 - des écoles spécialisées pour former des ingénieurs et techniciens supérieurs .....
En effet, pourquoi pas des écoles d'ingénieurs en électronique, informatique, bio tech, mécanique,BTP....
Il suffit de copier ce qui marche bien ailleurs ( France, usa...).
2 - développer la formation par l'apprentissage et l'alternance, qui permet aux jeunes d'avoir un pied dans l'entreprise, l'apprentissage d'un métier, des stages avec des vrais projets en participants
au sein d'une équipe ....
Les quelques jeunes qui sont passés par ce cursus ont été embauchés par mon entreprise à la fin de leurs études . En effet, il y a une meilleure cnnaissance mutuelle et surtout une adéquation au poste et aux attentes de l'entreprise et du candidat .....
En d'autres termes, il y a lieu de faire évoluer la formation et les moyens pour mieux coller aux évolutions des besoins et des marchés ....

Il est impossible d'embaucher un électronicien qui n'a pas touché un fer à souder avant de quitter l'école !!!!
Bonn journée
Et encore une fois, désolé, je ne voulais pas critiquer ....
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Foughali
# Foughali 07-09-2015 23:21
Citation en provenance du commentaire précédent de Mohamed CHOUIEB :
Ils veulent avoir le bac pour quoi faire? Pour avoir une licence ou un mastère qui ne servent à rien? Pourquoi ne pas apprendre un métier?

Salut Mohamed
Right!
L'algérien est obnubilé par la course aux diplômes....
Tout le monde croit qu'on gagne plus avec plus de diplômes.....
A cela s'ajoute le rejet des études techniques ou technologiques......
On le voit sur ce site, où certains se demandent quel est le cursus de tel ou tel homme politique ou fonctionnaire....
Comme si le diplôme est un critère ou une preuve de la compétence .....
Pour finir : j'ai vu des étudiants algériens "pomper" des thèses ou rapports de stages sans citer les auteurs.....
J'ai même vu de simples copier/coller , avec les fautes de frappe ou de grammaire....
En informatique, on appelle cela une version " bugs compatible "
On pourrait passer la nuit à donner des exemples et des situations incroyables.....
:-)
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